На самом деле нужно уже подвести итоги не одной недели.
Что же происходит на наших уроках? Чему мы учимся?
На уроках чтения узнали, а некоторые ребята повторили, что все звуки делятся на гласные и согласные. Мы учимся отличать звуки от букв: звуки мы слышим и произносим, буквы видим и пишем.
Слышим, что не все согласные звуки одинаковые. Они могут звучать твёрдо и мягко: есть твёрдые согласные и мягкие согласные. На моделях слов мы обозначаем звуки разными цветами: гласные - красным, твёрдые согласные - синим, а мягкие согласные - зелёным.
Начали знакомство с буквами. Письменные буквы учимся писать на уроке русского языка (письма). Каждый урок вспоминаем правила: как сидеть за столом, как держать ручку, под каким наклоном держать тетрадь.
Первые буквы даются нам с большим трудом, но есть первые успехи. Письмо букв с отрывом: каждый элемент пишется отдельно. Мы стараемся запомнить, из каких элементов они состоят, как эти элементы соединить (в наших прописях в верхней части каждой страницы есть замечательные подсказки). А ещё мы стараемся наши тетради содержать в порядке, быть аккуратными.
На уроках математики мы сравниваем число предметов, выполняем сложение и вычитание, пользуясь фишками и картинками в тетрадях и учебниках. Учимся моделировать: заменяем каждый предмет одной фишкой.
На уроках окружающего мира мы повторили признаки осени:
- дни короче, ночи длиннее;
- становится холоднее;
- чаще идут дожди;
- меняют окраску листья на деревьях и кустарниках, начинается пора листопада;
- прячутся насекомые, улетают перелётные птицы, звери готовятся к зиме;
- люди ведут осенние работы на полях, в садах и огородах: одеваются теплее.
А ещё мы вспомнили, что дарит нам осень на полях, в огородах, в садах и в лесу.
С этим и связано домашнее задание: на альбомном листе, разделив его на 4 части (в саду, в огороде, в поле, в лесу) нарисовать дары осени.
Начнётся новая неделя. Нас ждут новые дела! Всем успехов маленьких и больших!
P. S. Уважаемые родители! Обязательно покажите детям эту фотографию. Они всё поймут.

Ярик сообщил о ключах,что они помогут открыть башню знаний,чтобы прогнать злого волшебника. И еще,что ключи необходимы для посвящения в гимназисты. А как глаза горят,когда говорит об этом! Настоящее волшебство!Спасибо больше!
ОтветитьУдалить"У нас второй ключ от башни!"-потирая ладошки,радовалась Маша))спасибо за искренние эмоции и желание искать ключи(учиться)!!
ОтветитьУдалить