Учимся дома

Задания на 8 февраля

(все задания на повторение пройденного)

Русский язык 

Урок 14 (в тетради) - выполнить задания № 1 (минутка чистописания), № 3 (составить слоговые схемы), № 6 (списать 2 предложения)

Литературное чтение

Букварь - с. 39 - 41, прочитать стихотворение А. Шибаева "Что за шутки?" и смешную историю Г. Остера "Хорошо спрятанная котлета". 

Окружающий мир
Сегодня мы переходим ко второй части учебника.
Тема урока: "Январь - году начало, зиме - середина".
Задания для детей.

1. Вспомните названия зимних месяцев.

2. Объясните, как вы понимаете поговорку "Январь - году начало, зиме - середина".

3. Ответьте на вопросы:
- Видели ли вы на снегу следы животных?
- Как вы думаете, чьи это следы? (вспомнить зимующих птиц)

4. Закончите предложение: "В январе, в январе ..." (называйте признаки середины зимы).

5. Можно ли узнать деревья, если они без листьев?
Выполните задание из учебника. Соедините рисунок зимнего дерева с его летней веточкой.

Расскажите, как вы узнали дерево.

6. Поставьте в воду срезанную веточку сирени. Посмотрите через сколько дней появятся листочки. Если веточки распустятся, значит, они живые. Это докажет, что зимой деревья не умирают, а просто "спят" до весны.
Свои наблюдения запишите (зафиксируйте) в тетради на с. 42.