Учимся дома. 18 февраля

Русский язык
Урок 86. Тема. Один текст - разные заголовки.

1. Вспомни: 
Заголовок указывает на то, о чём пойдет речь в тексте. Заголовок связан с основной мыслью текста. 
2. Прочитай три текста из упражнения № 1 (уч. с. 21-22). Выполни задания:
- Прочитай в подсказке возможные заголовки. Какой из них подходит к тексту № 1? к тексту № 2? к тексту № 3? Объясни свой выбор.
- Запиши в тетрадь текст под цифрой 1 с выбранным заголовком.
3. Выполни задания упражнения № 3 (уч. с. 22-23). 
Обрати внимание на подсказку. Текст один, а заголовки могут быть разными.

Математика
Тема. Умножение числа 9. Умножение и деление на 9. Девятая часть числа.

1. Выполни задание № 1 (уч. с. 55). Кто быстрее решил задачу - Волк или Заяц?
2. Запиши в тетрадь таблицу умножения числа 9 в первый столбик (уч. с. 55).
3. Пользуясь свойством умножения "Умножать можно в любом порядке", во второй столбик запиши таблицу умножения на число 9 (2 × 9 = 18, 3 × 9 = 27 и т. д.).
4. Выполни обратное действие и запиши таблицу деления на 9 в третий столбик (18 : 9 = 2, 27 : 9 = 3 и т. д.).
5. Реши задачи № 3 и № 6 на с. 56.

Учим таблицу умножения числа 9.

Литературное чтение
Тема. Лис Миккель и медведь Бамсе. Норвежская народная сказка.

1. Прочитай название сказки. Обрати внимание на ударение в именах героев сказки.
2. Прочитай главу "Как Микель и Бамсе вместе поле возделывали". Обрати внимание на значение слово "целина".
3. Ответь на вопросы учебника (с. 50 № 2, 3).
4. Дополнительное задание к главе - уч. с. 50 № 4*.

5. Прочитай главу "Поросятина и медовые соты".
6. Ответь на вопросы учебника (с. 52 № 1, 2).