Учимся правильно оформлять работу

Уважаемые родители, дорогие ребята!

В тетрадях по математике и по русскому языку есть свои правила оформления работы. Чтобы легче было научиться вести записи в тетрадях, предлагаю для образца несколько работ и пояснений к ним.

Правила оформления можно найти по ссылке "Орфографический режим". 
В тетрадях по математике и по русскому языку мы пока не пишем номер задания.

Объявление

Уважаемые родители! 

Завтра, 22 февраля, расписание звонков по субботе: 4-й урок закончится в 11.40.

Расписание уроков следующее:

1. окружающий мир

2. русский язык

3. музыка

4. хореография

 

Учимся дома

Задания на 8 февраля

(все задания на повторение пройденного)

Русский язык 

Урок 14 (в тетради) - выполнить задания № 1 (минутка чистописания), № 3 (составить слоговые схемы), № 6 (списать 2 предложения)

Литературное чтение

Букварь - с. 39 - 41, прочитать стихотворение А. Шибаева "Что за шутки?" и смешную историю Г. Остера "Хорошо спрятанная котлета". 

Окружающий мир
Сегодня мы переходим ко второй части учебника.
Тема урока: "Январь - году начало, зиме - середина".
Задания для детей.

1. Вспомните названия зимних месяцев.

2. Объясните, как вы понимаете поговорку "Январь - году начало, зиме - середина".

3. Ответьте на вопросы:
- Видели ли вы на снегу следы животных?
- Как вы думаете, чьи это следы? (вспомнить зимующих птиц)

4. Закончите предложение: "В январе, в январе ..." (называйте признаки середины зимы).

5. Можно ли узнать деревья, если они без листьев?
Выполните задание из учебника. Соедините рисунок зимнего дерева с его летней веточкой.

Расскажите, как вы узнали дерево.

6. Поставьте в воду срезанную веточку сирени. Посмотрите через сколько дней появятся листочки. Если веточки распустятся, значит, они живые. Это докажет, что зимой деревья не умирают, а просто "спят" до весны.
Свои наблюдения запишите (зафиксируйте) в тетради на с. 42.

Мороз крепчает...

Задания на 7 февраля.

Литературное чтение 

- Букварь, с. 32-33, прочитать, ответить на вопрос;

- Букварь, с. 34-38, прочитать сказку В. Сутеева "Под грибом", выбрать понравившегося героя, выучить его слова. В классе мы будем инсценировать эту сказку. Можно приготовить элемент костюма или маску. В комментариях напишите, кто какую роль выбрал.

Математика

- выполнить задания № 1-5 в учебнике на с. 31 (устно);

- выполнить задания № 1, 2, 4, 6, 7 в тетради на с. 23-24 (письменно).

Русский язык

- Урок 13 в тетради на печатной основе - выполнить упражнения № 2 (чистописание), № 4 (вспомнить, как пишутся названия городов, рек, улиц, морей), № 6 (списать первое предложение). Все задания на повторение.

Ещё один морозный день...

Сегодня мы выполнили задания урока 12 по русскому языку в тетради на печатной основе: 

- повторили письмо букв и, ц, щ;

- разделили слова на слоги, поставили в них знак ударения, составили слоговые схемы;

- по словам-признакам определили, о ком говорится;

- вспомнили, как пишутся клички животных (вставили недостающие слова);

- начали списывать текст (дома написать второе предложение).

По математике выполнили все задания по теме "Сложение с числом 10" в учебнике и все задания по этой же теме в тетради.
В тетради работали самостоятельно с последующей самопроверкой.

По литературному чтению учились выразительно читать стихотворение Э. Успенского "Если был бы я девчонкой...". По ролям читали украинскую народную сказку "Рукавичка".

За окном морозы

Для всех ребят, кто в морозный день учится дома, предлагаю выполнить следующие задания: 

русский язык - урок  11 в тетради: упражнения № 2 (минутка чистописания), № 3 (записать полные имена и составить слоговые схемы), № 6 (подобрать слова, отвечающие на вопросы какой? какая? какое? какие?), № 7 (списать первое предложение);

математика - задания из учебника с. 24 № 13, 15, с. 25-26 № 1-5, выполнить устно.

На уроке окружающего мира мы знакомились со свойствами воды. Все схемы и задания будут размещены позже.

Приглашаю принять участие!

Уважаемые родители! Дорогие дети! Может быть, кому-то интересна будет эта информация. Приглашаю принять участие!

Обратите внимание! Ребёнку должно быть не меньше 8 лет.